嘉匯名師｜大連王府外國語初中崔偉偉：不變初心 探索求真
崔偉偉老師自2007年畢業以來，便就職于大連嘉匯教育集團。14年來，她擔任了初高中語文教學工作、班主任工作及教學管理工作。工作期間，她表現出了良好的治學態度、優異的教學能力、出色的科研能力、團隊協作能力和超強的學習能力。
在工作中，崔老師不僅認真對待初高中課改，總結初高中知識的銜接點，還反復研究初高中命題大綱，注意總結命題規律，有的放矢地引導學生進行高效復習。她的課堂設計新穎，談吐幽默，善于啟發與鍛煉學生的思維能力，課堂互動性高，教學內容有寬度、有深度，深受同行的贊許與學生的歡迎。
在教學研究方面，崔老師樂于探索，參與設計校本課程，并積極投身于課程實驗中。在個人角色定位上，她努力從單純的教育者轉變為教育的研究者。在教育教學過程中，她置身于真實情境中，用研究者的眼光分析教育教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經驗，探索規律性的認識。據此，她形成了自己的教育理念，并發表了多篇論文。她憑借著過硬的教學能力，參加了校內外各種技能大賽，頻頻獲得佳績。
崔老師充分發揮科研能力，積極為學校開創校本課程?！啊都t樓夢》初探”“從電影里看美國歷史”“學生的階段性閱讀策略”等課程，深受學生和家長的歡迎。在此過程中，她表現出了極強的創新能力和探索精神，為整個教學工作注入了新的活力。崔老師還擔任了?？断鸸返闹骶幑ぷ?，開創“橡果”文學社，并組建了學生編輯團隊，為學校的文化建設做出了積極貢獻。
在團隊合作、繼續教育方面，崔老師展示出了優秀的領導能力和出色的學習能力。除了教育教學工作之外，她還曾兼任教學處的管理工作。她認真負責，積極協調，主動溝通，有條不紊地組織教師完成各項教學任務，并取得了出色的教學成績。
崔老師并不滿足于現狀，她不斷進取，通過各種方式繼續學習和研究，努力提高自己的思想政治覺悟和師德修養，更新和擴展專業知識，掌握現代教育理論和實踐技能。她大量閱讀國內外專家的教育著作，從中汲取養分，形成自己的讀書心得，引導自己的教學工作，并主動與同事們分享交流，多次獲得嘉匯教育集團“讀書標兵”的稱號。她還積極參加遼寧省課改培訓、大連市“十三五”骨干教師培訓及國內外各種專家的講座。她不僅認真聆聽學習，而且提煉反思，形成自己的學習成果，并向全體教師進行匯報與傳達。
經過十多年的努力，崔老師取得了一系列的教育成果和榮譽。例如：曹操《短歌行》之教學設計獲“語文報杯”中國中學語文教學論文大賽一等獎；《記梁任公先生的一次演講》獲得大連市民辦教育協會語文學科優質課評選三等獎；她所撰寫的論文《“并喻文化”、“后喻文化”與和諧師生關系的構建》獲得民辦教育協會論文大賽一等獎；《年輕的教育要“走心”》發表在《新時代教育》雜志上。她本人獲得大連市骨干教師稱號，多次獲得嘉匯優質課一等獎、集團骨干教師、模范班主任和學科帶頭人稱號。然而，她并不滿足，依然沒有停下繼續學習的強烈愿望。多年一線的工作經驗讓她注意到教育教學理論學習的重要性。于是，她認真閱讀教育教學的專家論著和專業期刊，加強理論學習，努力用理論指導實踐，并希望通過進一步的深造，從實踐型教師成功轉型為研究型教師。
做一個好教師是她不變的初心，做一個研究型好教師是她不懈的追求。從教之路漫漫而修遠，崔偉偉老師將不忘初心，把探索堅持到底！