骨干教師｜大連嘉匯中學劉芳：做眼中有光、心中有愛的追夢人
劉芳，民建會員，中學高級教師，嘉匯中學道德與法治組備課組長，中山區優秀教師，嘉匯教育集團骨干教師，嘉匯教育集團課改學科專家組成員，嘉匯教育集團生涯教育名師工作室成員，大連素質教育研究會成員，中國民主建國會大連市宣傳信息工作先進個人，國家三級心理咨詢師，國家高級生涯規劃師。任教16年以來，多次榮獲教育部、省、市、區學科優秀課例一等獎及其他類別各級比賽一等獎等榮譽，區級科研課題順利結題，撰寫的文章、論文在各級刊物發表。
“你的夢想是什么？”
“做一名優秀的人民教師！”
二十年前，高考志愿表填滿師范院校的劉老師，向著夢想奮力追逐；十六年前，從“象牙塔”來到嘉匯中學，劉老師終于踏上了實現人生夢想的教育之路。
十六年來，劉老師潛心教育教學工作，努力提高自己的專業素質及道德修養。認真學習教育教學前沿理論，學習先進經驗，鉆研新課標，促進教育觀念更新，促使教學上新臺階，出新成果；在學習的同時注重涵養個人的師德修養，外樹形象，內修涵養。一方面勤于育人，發揚愛生精神，以強烈的責任心和事業心弘揚高尚道德情操，樹立全心全意為學生服務的思想，具有奉獻意識；另一方面精于教書，奮發上進，努力做好本職工作，不斷強化敬業精神。平日里多讀書、讀好書，通過讀書提高自身素養，抓住集團、學校提供的讀書機會，閱讀教育相關書籍并在組內交流感想心得，認真學習其中的教育藝術與智慧，提高自身的教育機智。
自從踏上工作崗位，劉老師大部分時間都是堅守在初三的中考前沿陣地，她執教初三工作時，會考A等優秀率一直在大連市名列前茅。劉老師也經常根據學校工作需要進行跨年級教學?？缒昙壗虒W任務繁重，劉老師始終堅持集體備課和隨機備課相結合，認真備好每一堂課，充分發揮集體智慧與個人特長。由于教學側重點不同，學生年齡特點不同，學習能力也有所差別，劉老師會認真分析學情，分析所教班級、年級的特點，做到因材施教、因班施教，制定對應的教學工作中心與重點。
在日常教學中劉老師始終堅持以生為本，和諧高效，教學設計精心、課程豐盈、素材豐富、時政性強，注重教學情境生活化、課程資源地域化，關注學生實際，重視課堂參與度，小組互動探究全員參與，生生互動多元聯動。立足學生發展，提升思維能力，學生學習熱情高漲。注重培養學生“嘉匯中學十個好習慣”，給予學生正確情感態度價值觀引導，以理服人，以情感人，時刻發揮道法課德育教育主渠道的作用，培養對社會真正有用的新時代人才。學生常常說“劉老師的課有意思還有意義，我們很喜歡！”
追夢路上有汗水和淚水，同樣也滿載成長與收獲。劉老師被評為中山區優秀教師，她執教的《關心國家發展》一課被評為教育部“一師一優課、一課一名師”活動“部級優課”，該課又被全國中小學教師繼續教育網收錄，用于國培項目課程；主講的《成長的不僅僅是身體》一課由教育部“統編教材深度宣傳解讀”項目——落實“鑄魂工程”雙師資源研發錄用；錄制課程《追求民主價值》評為大連教育數字課堂優質課程，《建設法治中國》認定為中山區數字課堂優質課；錄制課程《關心國家發展》榮獲遼寧省素質教育精品課程評選活動二等獎；執教的《自己的事自己干》一課獲遼寧省初中思想品德優秀課例一等獎、遼寧省“學科德育精品課程”優秀課例一等獎、遼寧省“一師一優課、一課一名師”活動一等獎；執教的《初三專題復習——材料分析題》被評為中山區區級觀摩課；主講的《追尋高雅生活》一課獲東北三省中學政治學科優秀課例一等獎、優秀教學設計一等獎……
劉老師還榮獲中山區教師技能大賽一等獎，中山區微課大賽二等獎，“讀百家經典 做幸福教師”演講比賽中山區一等獎，中山區“學憲法”情景劇大賽優秀指導獎……
劉老師的中山區教育科研規劃立項課題《初中思品課堂教學有效導課的策略研究》順利結題，她撰寫的《初中思想品德課有效導課策略研究》在《時代教育》發表，撰寫的《初中思想品德情境教學模式》被選編入中山區教師進修學?！稙榱藢W生的發展——中學課堂轉型教學模式精選集》，撰寫的《采擷幸福：幸福像花兒一樣》在《中山教育》發表，劉老師撰寫的論文也在全國中青年骨干教師優秀教學成果評選活動中獲二等獎……
2020年初疫情突襲，在時間緊、任務重的情況下，劉老師主動承擔了道德與法治學科中山區和大連市網課錄制的工作，以及大連市心理健康教育網絡課程錄制工作。課程錄制工作緊張而繁重，尤其要保證錄制效果，夜深人靜時劉老師反反復復、一遍一遍地錄制著，直到效果最佳。她說：“能夠為教育事業盡自己的一份力量，是我作為一名人民教師的責任，一名嘉匯教師的榮耀！”
嘉匯中學自建校以來，對于心理健康教育工作尤為重視，劉老師另一個被學生們熟悉的身份就是心理教師。劉老師雖是兼職心理教師，但樂于學習、善于學習。她積極參加市、區心理健康教育教研活動，在各級各類心理健康教育培訓活動中，總會看到她全神貫注、認真傾聽、孜孜不倦的學習身影。
一分耕耘一分收獲，通過多年不斷地學習與反思，劉老師的心理專業素養逐步提升，心理技能穩步增強，心理課堂教學日臻成熟。劉老師錄制主講的《特別的“朋友”——挫折》被評為大連教育數字課堂優質課程，執教的《男生女生巧相處》一課榮獲大連市中小學心理健康教育優質課評選一等獎，并在遼寧省中小學心理健康教研核心團隊項目研究優秀課評選中榮獲一等獎的優異成績。